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【不一般的假期•接“力”战疫】健康“力”· 用爱守护学生身心健康


发布日期:2020-03-21     点击:

【不一般的假期•接“力”战疫】健康“力”· 爱守护学生身心健康

高新一小5E课程综合学科线上系列成果展()

 

 

【不一般的假期•接“力”战疫】

庚子鼠年的春节,烟花与爆竹驱散不了病毒和忧恐,新冠肺炎的阴霾笼罩在每一个中华儿女的心头。纵使千难万难,逆行者迎难而上的身影依然随处可见。在这场没有硝烟的战疫中,人人都是参与者,人人都是战斗员!西安高新一小全体师生用自己的实际行动接“力”战疫,发挥各个学科特长,激发学生能动性,让师生“宅”家的学习与生活,“宅”得更有内容也更有意义。希望用我们奋发向上的精神之“力”冲破禁锢的城,传递无限的爱,一起携手共克时艰,期待春暖花开!  

 

脚步虽封,而心无界,居家战疫,异彩缤纷。古城花开,春已到来,在大家居家战疫的日子里,“一小”人肩负着重要的教育使命,我校综合学科在“灿烂教育”理念指引下,通过“云”在线,实施了开放多元、充满活力、富有特色的“5E”教学成果展特殊活动,将一贯的素质教育平移至空中课堂。“5E”教学系列成果展活动通过从“悦动体育”“乐悦音乐”“多彩美术”“智创·e课程”“悦创科学”“幸福心育”E彩英语”七个本位出发,实现了以悦辅德、以悦益智、以悦增健、以悦添情的线上教育目标,展现了疫情下一小师生斗志昂扬、积极向上的良好状态。

 

心理篇:

重视心理健康 我们从小做起

疫情期间,我校除了让学生做好身体的防护,规划好每天的学习外,心理调试更是相当重要呢!孩子们在闲暇时,在心理老师的指导下,用多米诺骨牌搭建起了一个又一个精彩的小世界。多米诺骨牌不仅可以训练专注力,同时还能缓解我们焦虑烦闷的情绪,使心理得到极大的放松。瞧瞧我们的孩子多棒呀!


我校心理老师制作心理微课,指导学生有序生活。让学生在轻松愉快的亲子游戏中,促进家庭和谐,提高心理健康水平。孩子们每天跟着学校发布的心理支持手册,认真听,仔细看。看到“把爱说出来”时,家长反馈说:“孩子的眼眶都湿润了,感触很深!”重视心理健康,我们从小做起。


为减轻一线防疫人员的后顾之忧,心理老师和各年级任课老师一起,积极组建了关爱小组,从居家学习、有序生活到心理健康三方面对孩子们进行多对一的关爱。孩子和家长遇到任何问题时都可以随时与老师沟通交流。虽不能出门,无法见面,但暖暖的春意早已荡漾在孩子们的心间。


 

健康篇:

孩子成了家庭小卫士 树立必胜信心

疫情期间“停课不停学”,我们的孩子们自我保护意识也是杠杠的,瞧!他们认真洗手的样子,多么专注,还主动承担起了家庭小卫士,不但为家人讲解《预防传染病》的知识,还为家人亲自示范如何规避传染病的风险,咳嗽、打喷嚏时,用纸巾或肘部来遮挡的正确方法,佩戴口罩时的注意事项,更是手把手教家人正确的“七步”洗手法。虽然当下疫情严重,但是家长心里暖洋洋的。瞧,孩子们做起家务来也一样出色,为他们点赞!






校园健康小卫士们还根据这次的疫情,以及自己的健康知识创作了《新型冠状病毒知识及预防》绘本,孩子们对知识的领悟力让人惊叹,创作的想象力,让人激动,又体现出对抗击一线的医务人员更是由衷的崇拜和敬意,树立起了战胜疫情的信心!




 

家国篇:

责任、能力、爱心、民族自豪感在点滴中培养

加长版假期,孩子们的自理能力在家校的督促下也有了很大提升。有的学会了炒菜,有的学会了包饺子,有的跟家长学做泡馍,还有的做起了爸爸妈妈的好助手——洗碗、洗菜、收拾房间、培养盆栽等,样样有模有样。学生们在参与家事的过程中与父母更亲了,体会到父母的辛苦,能做到均衡营养、节约粮食,责任、能力、爱心、民族自豪感就在点滴中培养。我们不能向逆行者一样去前方救人,但是我们能为父母分担家务,学会担当,相信不久的将来必成为国家的栋梁。

















同学们除了做能缩能力的家务外,同学们趁着假期阅读了大量书籍,有的同学还把自己的作品诵读出来,大家没有浪费每一寸光阴,可爱的孩子们用自己的行动与抗疫英雄同行。






在疫情防控关键时期,我校思政教师紧抓教育契机,精心制定教学计划,确定教学内容和教学人员,创新教学方式,充分发挥课堂主渠道作用,在课堂中植入习近平总书记关于抗击疫情的重要讲话和指示精神,国家疫情防控相关举措,医护人员、人民子弟兵、防控一线党员干部以及各行各业人民在疫情防控中的典型事迹等内容,帮助学生树立战胜疫情的信心和决心,培育和弘扬社会主义核心价值观。除此之外,还精心策划活动,开展了“向战役先锋学习”“我给白衣天使送祝福”“致敬战役雷锋”等活动,激发了广大学子的责任感和使命感,从而迸发出强烈的爱国主义热情和民族自豪感。

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